• Codificarea calificărilor pentru Fișa de înscriere în învățământul profesional și dual
• Precizarile privind desfasurarea probelor eliminatorii si a celor de admitere la invatamantul dual pentru anul scolar 2022-2023
• Situatie locuri libere învățământ profesional si dual 2021

• OMEC nr 4321/2020 Metodologia examen certificare inv profesional

• FIŞA DE ÎNSCRIERE ÎN ANUL ŞCOLAR 2020-2021 ŞI FIŞA DE OPŢIUNI
• Modelul Fişei de înscriere în anul școlar 2020-2021 – pentru înscrierea în învățământul profesional de stat
• Fișa de opțiuni pentru învățământul duaL
• Codificarea calificărilor pentru Fişa de înscriere în învățământul profesional și Fișa de opțiuni pentru înscrierea în învățământul dual pentru nivelul 3 de calificare
• www.meserii.ro - Harta meserii Romania
• Prezentare_invatamant dual 04 noiembrie 2019
• Metodologia de organizare și funcționarea învățământului dual
• Model solicitare inv dual 2020-2021
• Model solicitare inv profesional 2020-2021
• Oferta pentru anul școlar 2019-2020 la învățământul profesional inclusiv dual
• ÎNVĂŢĂMÂNT DUAL SIBIAN
• Scoala Duala Sibiu pe site-ul www.scoaladuala.ro
• Va informam ca a aparut OMEN nr. 5108/04.09.2019 privind aprobarea calendarului etapelor si actiunilor pentru stabilirea cifrei de scolarizare in invatamantul dual si in invatamantul profesional pentru anul scolar 2020-2021.
  Conform prevederilor OMEN nr. 5108/04.09.2019, pana la data de 22 noiembrie 2019, ISJ/ISMB realizeaza, cu sprijinul Camerelor de Comert si a institutiilor reprezentate in CLDPS, actiuni de popularizare in randul operatorilor economici privind oportunitatile de solicitare de scolarizare in invatamantul profesional si in invatamantul dual, pentru anul scolar 2020-2021. 
  Pana la data de 22 noiembrie 2019 operatorii economici pot solicita locuri in invatamantul dual pentru anul scolar 2020-2021, dupa modelul anexat mai sus, acestea pot fi transmise pe adresa de e-mail Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea. si Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea. ( Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.)

Învățământul dual este o formă de organizare a învățământului profesional și tehnic cu următoarele caracteristici specifice:
a) este organizat la inițiativa operatorilor economici interesați, în calitate de potențiali angajatori și parteneri de practică;
b) asigură oportunități sporite de educație și formare profesională pe baza unui contract de parteneriat și a unor contracte individuale de pregătire practică, prin pregătirea practică organizată în răspunderea principală a operatorilor economici;
c) operatorii economici asigură pregătirea practică a elevilor, bursă la nivelul celei acordate din fonduri publice și alte cheltuieli pentru formarea de calitate a elevilor;
d) facilitează implicarea operatorilor economici în mecanismele decizionale la nivelul unității de învățământ partenere.

 În baza reglementările mai sus menționate, se desprind următoarele avantaje pentru firmele și elevii interesați de învățământul dual:
- Creșterea  relevanței și calității formării profesionale, prin asigurarea accesului elevilor la resurse tehnologice actuale și dobândirea unei experiențe timpurii în relație cu un potențial loc de muncă, oferite în cadrul practicii organizate în răspunderea principală a operatorilor economici direct interesați în angajarea absolvenților;
- Creșterea motivației tinerilor pentru muncă și a interesului pentru învățare, printr-o abordare integrată a educaței și formării profesionale, în școală și la un potențial loc de muncă, cu posibilitatea de continuare a studiilor, în funcție de interesele profesionale și potențialul individual de dezvoltare;
- Implicarea sporită a angajatorilor direct intesați în asigurarea forței de muncă calificate, în funcție de nevoile proprii;
- Includerea cu prioritate în proiectul planului de școlarizare a solicitărilor operatorilor economici pentru învățământul dual;
- Participarea operatorilor economici în procesul decizional din unitatea de înăţământ prin reprezentarea acestora în consiliul de administraţie al şcolii. În cazul unităţilor scolare care şcolarizează exclusiv în IPT şi au o pondere majoritară în învământul dual, consiliul de adminidstraţie al unității de învățământ avizează candidaturile pentru ocuparea postului de director şi posturilor didactice vacante.
- O mai mare implicare a firmelor în procesul de selecţie a elevilor şi o libertate mai mare în stabilirea probelor de admitere la nivelul unităţii şcolare în parteneriat cu agenţii economici;
- Facilități fiscale pentru cheltuielile efectuate de operatorii economici pentru organizarea şi desfăşurarea învăţământului profesional şi tehnic , inclusiv dual